Аттестация педагогических кадров

новый порядок

Что предлагается - 1

В качестве задач аттестации:

•      подтверждение соответствия работников занимаемой ими должности;

•      повышение уровня профессионального мастерства и распространение инновационного опыта;

•      стимулирование внутриорганизационного личностного карьерного (статусного) профессионального роста учителей

Что предлагается - 2

В качестве принципов аттестации:

•      обязательность аттестации на соответствие занимаемой должности (1 раз в 5 лет)

•      добровольность аттестации на 1 и высшую категории

•      открытость и прозрачность аттестационных процедур

Что предлагается - 3

В качестве общих критериев:

•      для первой категории владение и эффективное применение в практической профессиональной деятельности инновационных образовательных методик и технологий + стабильно высокие на уровне муниципалитета и региона результаты обучения и воспитания

•      для  высшей категории владение и эффективное применение в практической профессиональной деятельности инновационных образовательных методик и технологий и активное их распространение в профессиональном сообществе + стабильно высокие на уровне региона и страны результаты обучения и воспитания

Что предлагается - 4

В качестве механизмов:

•      квалификационный экзамен для определения соответствия занимаемой должности

•      иные формы для присвоения 1 и высшей квалификационной категории (устанавливаются субъектом РФ)

Что предлагается - 5

В качестве процедуры:

   процедура, отработанная в рамках конкурсного отбора лучших учителей в рамках ПНПО