НОРМАТИВНАЯ БАЗА
1. Закон «Об образовании».
2. Устав МОУ СОШ №1.
3. Правила для учащихся МОУ СОШ №1.
4. Положение о школьном самоуправлении.
5. Положение о совете старшеклассников.
6. Положение о дежурстве по школе и классу.
7. Положение о совете школы и конференции.
8. Положения о смотрах и конкурсах.
В работе с детьми важны существо дела, позиция учителя,
реальные полномочия учащихся. Союзы крайне необходимы детям для социализации, в них ребенок лучше познает
правила общежития, самого себя, учится строить взаимоотношения, вооружается
более разнообразными способами поведения и самоуправления.
Подлинное развитие в коллективе должно оканчиваться
самоопределением в нем. Т.е. став «как
все», воспитанник должен остаться «самим собой». Это самое трудное в управлении
саморазвитием ребенка.
Ученическое самоуправление есть там, где школьники ощущают
себя хозяевами школы, ответственными за происходящие в ней события, где они
проявляют инициативу и творчество в совершенствовании собственной жизни,
стремятся к лучшей ее организации, где каждому есть дело до каждого. Ввести в
школе самоуправление - значит, поставить всех детей в позицию организаторов
школьной жизни, чтобы они чувствовали себя хозяевами и действовали как хозяева.
Объектом школьного самоуправления является ученический
коллектив, в первую очередь его жизнедеятельность. Без педагогов, конечно, не
обойтись. Они и цели подскажут, и помогут найти дела, и включить в них ребят, и
проанализировать результаты.
Школьное самоуправление - важнейшее средство гражданского
воспитания учащихся.
Школьное самоуправление относится к числу наиболее
актуальных проблем современного образования.
При организации деятельности органов школьного
самоуправления предлагается руководствоваться следующими принципами.
• принцип
равноправия;
• принцип
выборности;
• принцип
обновляемости и преемственности;
• принцип
открытости и гласности;
• принцип
демократии;
• принцип
законности;
• принцип
целесообразности;
• принцип
представительства;
• принцип гуманности;
• принцип
коллегиальности и персональности;
• принцип
совета и согласия;
• принцип
свободы и самодеятельности;
• принцип
критики и самокритики;
• принцип
распределения полномочий;
• принцип
отчетности и другие. |